Povestea din spatele numelui nostru
Când am ales numele Omniedu, nu ne-am gândit doar la un cuvânt frumos, ci la un angajament. Un angajament față de cei care cred în educație, în progres, în creștere. Am vrut ca numele nostru să spună, în doar câteva litere, cine suntem și ce vrem să oferim.
Omni provine din latină și înseamnă „tot”, „mereu”, „peste tot”. Pentru noi, el simbolizează prezența continuă – suntem aici, mereu gata să sprijinim, să oferim soluții, să fim de bază atunci când ai nevoie. Indiferent de provocările din educație, Omniedu este un punct de sprijin.
Edu este esența a tot ceea ce facem. Este prescurtarea de la „educație”, pentru că întreaga noastră activitate este dedicată creșterii, învățării, dezvoltării. Ne adresăm profesorilor, educatorilor, managerilor din educație și tuturor celor care își doresc să evolueze.
Împreună, Omniedu nu este doar un nume. Este o promisiune. O promisiune că educația merită să fie accesibilă, clară și de calitate. Că întotdeauna vom fi aici pentru cei care vor să învețe, să se perfecționeze, să își ducă misiunea mai departe.
Pentru că educația nu se oprește niciodată. Și nici noi. Suntem aici zi de zi, pregătind resurse, oferind sprijin, răspunzând întrebărilor și găsind soluții. Ne adaptăm, învățăm alături de dumneavoastră și rămânem mereu conectați la tot ceea ce înseamnă formare și dezvoltare. Pentru că atunci când educația evoluează, evoluăm cu toții.
Sunt absolventă a Facultății de Științe Politice din cadrul SNSPA București și a programului de master în Administrație Publică din aceeași universitate. Am urmat Modulul Psihopedagogic în cadrul ASE București. Sunt formator acreditat ANC, având o experiență vastă în formarea adulților și consultanța educațională.
Mi-am început activitatea profesională ca voluntar în cadrul unui cabinet parlamentar (Camera Deputaților – Comisia pentru Educație), unde am avut oportunitatea de a înțelege în profunzime mecanismele legislative și strategiile educaționale. Din 2017, activez în domeniul formării adulților și al consultanței educaționale, colaborând cu unități de învățământ din întreaga țară. Ofer soluții practice și cursuri aplicate, menite să sprijine cadrele didactice și managerii educaționali în dezvoltarea competențelor esențiale pentru un învățământ de calitate.
În calitate de formator, pun accent pe claritate, aplicabilitate și interacțiune, asigurându-mă că informația ajunge corect și este ușor de implementat. Cred în importanța unei formări continue bazate pe exemple practice și pe adaptabilitate la realitățile din sistemul educațional.
Cristina Koleci
Cristina Koleci este un formator cu vocație, cu o experiență de 29 de ani în lucrul cu adolescenții, atât în calitate de profesoară, cât și ca trainer specializat în dezvoltare personală și abilități soft. Absolventă a Facultății de Litere din cadrul Universității București, Cristina a ales să își continue parcursul profesional prin formare continuă și specializare în domenii-cheie pentru dezvoltarea resurselor umane.
De peste 14 ani susține traininguri dinamice și aplicate, centrate pe dezvoltarea competențelor de comunicare eficientă, lucru în echipă, abilități de prezentare, gestionarea conflictelor și stresului, rezolvarea de probleme, creativitate și managementul timpului. Fiecare curs susținut de Cristina pune accent pe interacțiune, aplicabilitate imediată și conectare cu realitatea participanților – un stil de training autentic, bazat pe exerciții practice, studii de caz și învățare experiențială.
Cristina este trainer certificat ANC și consilier acreditat în carieră și dezvoltare personală, recunoscută pentru abilitatea de a adapta conținutul formativ la nevoile grupului. În plus, este consultant acreditat în modelul BELBIN Team Roles, expertiză ce îi permite să ghideze echipele spre o mai bună înțelegere a rolurilor funcționale și dinamica eficientă de grup. De asemenea, a obținut acreditarea internațională în metoda „DNA-V for Young People” oferită de Praxis Continuing Education and Training, Oakland, California – o abordare inovatoare pentru lucrul cu tinerii, bazată pe valori, acceptare și dezvoltare psihologică flexibilă.
Prin îmbinarea experienței vaste, a pregătirii multidisciplinare și a unei prezențe calde și motivate, Cristina Koleci transformă fiecare curs într-o experiență valoroasă de învățare și auto-descoperire.
Sunt profesor pentru învățământ primar, având gradul didactic I și o experiență de peste 40 de ani la catedră. De-a lungul carierei mele, am format generații de elevi, contribuind nu doar la dezvoltarea competențelor lor academice, ci și la modelarea caracterului și a abilităților lor socio-emoționale.
Am o profundă înțelegere a psihologiei copilului și a metodologiilor moderne de predare, iar de-a lungul timpului m-am remarcat printr-o abordare inovatoare, adaptată nevoilor fiecărui elev. Am participat la numeroase programe de formare continuă, perfecționându-mi metodele pedagogice și integrând în predare tehnici interactive și strategii moderne de învățare.
În calitate de formator, îmi propun să împărtășesc din experiența mea valoroasă, oferind cadrelor didactice instrumentele necesare pentru a crea un mediu educațional eficient, empatic și motivant.
Sunt profesor și formator în educație timpurie, cu o experiență de 20 de ani în învățământ, specializat în pedagogii alternative și integrarea artei teatrului în procesul educațional. În calitate de formator și metodist, cu expertiză în management educațional, îmi propun să ofer cadrelor didactice instrumente practice și inovatoare pentru a transforma actul didactic într-o experiență captivantă și eficientă.
Am absolvit un master în Comunicare Audio-Vizuală și un master în Pedagogii Alternative, dețin gradul didactic I și am urmat studii la Facultatea de Geografie, precum și la Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării din cadrul Universității București. Pregătirea mea interdisciplinară îmi permite să aduc o perspectivă complexă asupra educației, îmbinând metodele tradiționale cu tehnici moderne și interactive.
Prin activitatea mea, sprijin cadrele didactice în dezvoltarea unor abordări inovatoare de predare, adaptate nevoilor actuale ale copiilor și societății. Fiecare curs pe care îl susțin este conceput pentru a oferi soluții concrete și aplicabile, astfel încât educația să devină un proces dinamic, eficient și inspirațional.
Sunt profesor și formator specializat în predarea limbii engleze și franceze, absolventă a Facultății de Litere, specializarea Limbi și Literaturi – Engleză și Franceză, și al modulului psihopedagogic.
Am lucrat atât cu copii, cât și cu adulți, adaptând metodele de predare pentru fiecare categorie de cursanți. Cred în învățarea activă și interactivă, motiv pentru care pun accent pe dezvoltarea celor patru competențe esențiale: citire, scriere, ascultare și exprimare orală, folosind tehnici moderne de învățare și materiale actualizate.
Îmi doresc să continui să îmi perfecționez abilitățile atât în domeniul lingvistic și literar, cât și în cel psihopedagogic, pentru a oferi cursanților mei o experiență de învățare eficientă și personalizată. De aceea, îmi adaptez stilul de predare în funcție de nevoile fiecărui cursant, creând un mediu prietenos și stimulativ, unde învățarea devine naturală și motivantă.
Pe platforma Omniedu, susțin cursuri de limba engleză live și asincron, concepute pentru a oferi o experiență practică și interactivă, indiferent de nivelul de cunoștințe al cursanților.
Dacă îți dorești să înveți o limbă străină într-un mod dinamic și aplicat, te aștept la cursurile mele!