Ai apucat să completezi Cadranul 1 din platforma ARACIP? Dacă nu, e momentul să te mobilizezi: până pe 1 iulie 2025 se mai pot adăuga activități noi în acest cadran. După această dată, aplicația permite doar modificarea celor deja introduse, nu și adăugarea altora.
Este important de știut că perioada completă de desfășurare a activităților aferente Cadranului 1 este 15 octombrie – 31 august, iar ceea ce adăugăm acum va sta la baza raportării din toamnă.
🔸 Cadranele aplicației – Structura anuală a raportării
🟩 Cadranul I – Realizare (15 octombrie – 31 august anul următor)
- Aplicarea instrumentelor de evaluare internă
- Completarea și revizuirea activităților de îmbunătățire
- Colectarea și analiza datelor
⚠️ Între 1 iulie și 31 august activitățile pot fi editate, dar nu mai pot fi adăugate noi.
🟨 Cadranul II – Evaluare (15 octombrie – 30 septembrie anul următor)
- Se completează nivelul de realizare al indicatorilor pentru fiecare standard acreditabil
🟧 Cadranul III – Revizuire (1 – 30 septembrie anul următor)
- Se generează automat activități corective pentru indicatorii evaluați ca „nesatisfăcător”
- Se conturează lista activităților ce vor constitui planul de îmbunătățire
🟥 Cadranul IV – Planificare (1 – 30 septembrie anul următor)
- Se planifică activitățile viitoare de evaluare și dezvoltare
- Se iau în calcul resursele disponibile și recomandările cadranului III
ℹ️ Ce înseamnă Cadranul 1 – Realizare?
Cadranul 1 presupune consemnarea activităților concrete desfășurate de comisia CEAC în timpul anului școlar, activități de monitorizare și colectare de date, în scopul evaluării calității actului educațional.
Iată cum trebuie gestionat acest cadran:
🔹 Interval de desfășurare: 15 octombrie – 31 august
🔹 Termen pentru completarea activităților: până la 1 iulie 2025 (pentru adăugare de activități noi)
🔹 După 1 iulie: se pot doar modifica activitățile deja existente în aplicație
🔹 Structura activităților: trebuie să reflecte acțiunile reale ale comisiei CEAC – monitorizări, aplicarea instrumentelor, interpretarea datelor, completarea fișelor, întocmirea de rapoarte etc.
Este important ca fiecare activitate înregistrată să includă denumirea acțiunii, perioada de desfășurare, persoanele responsabile, instrumentele utilizate și constatările rezultate.
❗ Ce greșeli apar frecvent?
🔸 Completarea incompletă sau superficială a activităților
🔸 Lipsa instrumentelor sau a constatărilor
🔸 Neconcordanța dintre activitățile declarate și cele desfășurate efectiv
Recomandăm consultarea documentelor de autoevaluare din anii anteriori pentru coerență și continuitate.
🧾 Recomandări pentru perioada următoare
✔️ Revizuiește activitățile desfășurate de CEAC în anul școlar curent
✔️ Centralizează fișele, rapoartele și instrumentele aplicate
✔️ Asigură-te că fiecare activitate are evidență documentară și este susținută de date
✔️ Înregistrează activitățile în aplicația ARACIP până la 1 iulie 2025
Platforma ARACIP oferă o abordare structurată și transparentă pentru evaluarea calității educației în unitățile școlare. Utilizarea eficientă a aplicației contribuie semnificativ la dezvoltarea instituțională și la îndeplinirea standardelor naționale în educație.
🔍 Ai nevoie de mai mult sprijin?
Dacă îți dorești o abordare clară, structurată și completă asupra activității comisiei CEAC, am creat un curs online disponibil oricând, care te poate ajuta să înțelegi exact ce trebuie făcut:
🎓 Curs CEAC – complet, aplicat, cu modele utile și explicații video
🔗 Vezi detalii aici »
📲 Urmărește și pagina noastră de Facebook
Postăm constant materiale video scurte (reels), utile pentru cadrele didactice implicate în activități de management educațional:
👉 Reels pe pagina de Facebook »
📥 Resurse utile (disponibile în cursul CEAC)
🔽 Modele de documente
🔽 Explicații clare pentru completarea cadranelor
🔽 Modele de Proceduri documentate complete
Dacă ți-a fost util acest articol, salvează-l și trimite-l și colegilor tăi din comisia CEAC. Pentru orice întrebare, ne poți scrie pe office@oed.ro sau direct pe Facebook.
Lasă un răspuns